教科書版ケインズの誕生と死:サミュエルソンが数学化したもの
世界中の経済学部のほとんどの学生は、ある一冊の本から経済を学び始めた。1948年に出版され、40以上の言語に訳され、半世紀にわたって数百万人の頭脳を形作った教科書:ポール・サミュエルソンの『経済学(Economics)』である。 そして、その本を通じて学生たちが教わった「ケインズ」は、ケインズ本人が書いたものではなかった。 前回の記事で、私たちは「ケインズは誤読されている」という話をした。バラマキの元祖でも、反市場主義者でも、刹那主義者でもない。だが、ここにもう一つ、より根深い問いがある。そもそも、私たちが「ケインズ経済学」だと信じているものは、誰が作ったのか? 答えは、ケインズではない。ケインズを「翻訳」した人々だ。この記事は、一人の難解な思想家が、いかにして近代社会の「経済運営の教科書」へと作り変えられたのか、そしてその過程で何を得て、何を失ったのかの物語である。 第一部:ケインズは「教科書」である——二重の意味で まず確認しておきたい。「ケインズは近代経済・財政運用の教科書だ」という言い方は、文字通り正しい。しかもそれは二つの意味で正しい。 意味その1:学問としての教科書——マクロ経済学の発明 ケインズ以前、経済学は基本的にミクロの学問だった。個々の市場、価格、企業、消費者の選択、そうした「部分」を分析するのが経済学だった。 「国全体の経済を、一つのまとまりとして分析する」という発想そのものが、ケインズの『一般理論』(1936)から本格的に始まる。GDP、総需要、総供給、総雇用、総投資、こうした集計量(aggregates)で国家経済を語るという、今では当たり前すぎて疑問にも思わない枠組みは、ケインズの発明だった。 だから経済学部の学生は、今でもマクロ経済学の最初の授業で、ケインズのモデルを習う。文字通り、教科書の出発点に彼がいる。 意味その2:制度としての教科書——国家運営の設計図 ケインズはしかし、本を書いただけの抽象的思想家ではなかった。彼は現実の世界秩序を設計した実務家でもあった。 決定的なのが1944年のブレトン・ウッズ会議である。戦後の国際通貨体制——IMF、世界銀行、固定相場制——を設計したこの会議で、ケインズはイギリス代表団の中心人物だった。彼の構想のすべてが採用されたわけではない(アメリカのホワイト案に押された部分も多い)が、戦後資本主義の骨格は、まぎれもなくケインズの思想の刻印を帯びている。 そして戦後の西側先進国は、こぞって完全雇用の維持を政府の責務とし、福祉国家を築いた。1945年から1970年代までのこの時代は、経済学史で「ケインジアン・コンセンサス」と呼ばれる。資本主義の黄金時代——高成長、低失業、分厚い中間層——は、ケインズという設計図の上に建っていた。 つまり「ケインズ=教科書」とは、学問の教科書であり、かつ現実の国家運営の設計図でもあった。これほど理論と実践の両方で世界を作り変えた経済学者は、他にほとんどいない。 第二部:だが世界が学んだのは「本人」ではなかった ここから本題に入る。皮肉なことに、これほど巨大な影響を持ちながら、世界が実際に学んだ「ケインズ」は、ケインズ本人の著作ではなかった。 『一般理論』はひどく読みにくい本だった 正直に言おう。ケインズの主著『雇用・利子および貨幣の一般理論』は、悪文で知られる難物である。論理は錯綜し、定義は曖昧で、前後で矛盾しているように見える箇所すらある。経済学者ですら「何を言っているのか解釈が割れる」本だった。 ケインズの思考は、本質的に心理・不確実性・期待といった、数式に乗りにくいものに満ちていた。「アニマル・スピリッツ(血気)」という有名な言葉に象徴されるように、彼は経済を、合理的な計算機ではなく、気まぐれで非合理な人間の集合として捉えていた。だからこそ豊かで、だからこそ扱いにくかった。 この「扱いにくさ」が、ある種の翻訳者たちを呼び寄せる。 ヒックスの「IS-LMモデル」——心理を方程式に変える 最初の決定的な翻訳は、ケインズの本が出てわずか1年後、1937年に登場した。イギリスの経済学者ジョン・ヒックスによる「IS-LMモデル」である。 ヒックスは、ケインズの錯綜した議論を、たった2本の曲線が交差する一枚のグラフに圧縮してみせた。財市場の均衡(IS曲線)と貨幣市場の均衡(LM曲線)が交わる点で、利子率と国民所得が決まる、という、美しく、明快で、教えやすいモデルだ。 これは天才的な単純化だった。だが同時に、ケインズの最も繊細な部分——不確実性、期待、人間心理の不安定さ——が、均衡点という静的な一点に押し込められて消えた。動的で不安定な世界を描いたケインズが、安定した均衡のモデルに変換されたのだ。 サミュエルソンの「新古典派総合」——完成された正典 そしてヒックスの仕事を受け継ぎ、決定的に「教科書」を完成させたのが、ポール・サミュエルソンである。 サミュエルソンは20世紀最大の経済学者の一人で、経済学を本格的に「数学化(mathematization)」した立役者だ。彼は1948年の教科書で、ケインズのマクロ理論と、伝統的な新古典派のミクロ理論を接ぎ木し、「新古典派総合(neoclassical synthesis)」という枠組みを打ち立てた。 その論理はこうだ。 短期で経済が不況に陥ったときは、ケインズが正しい:政府が需要を作って失業を救う。 いったん完全雇用に戻れば、長期では伝統的な新古典派の市場原理が正しく機能する。 これは見事な「総合」だった。市場を信じる古典派も、政府を求めるケインジアンも、両方が顔を立てられる。こうしてケインズは、数学的に整理され、市場経済と矛盾しない形に飼いならされ、世界中の教室で教えられる「正典(canon)」になった。 サミュエルソンの教科書は爆発的に売れた。何世代もの経済学者、官僚、政治家、ジャーナリストが、この本を通じて「ケインズ」を学んだ。私たちの知る「ケインズ経済学」とは、厳密には「サミュエルソンが整理したケインズ」なのである。 第三部:数学化は何を得て、何を失ったのか ここが、この記事の核心だ。ケインズの数学化・教科書化は、巨大な利益と、深刻な損失を同時にもたらした。 得たもの:操作可能性と、政策の言語 数学化の最大の利益は、経済が「操作できる対象」になったことだ。 IS-LMのような明快なモデルがあれば、「政府支出をこれだけ増やせば、国民所得はこれだけ増える」という計算ができる。曖昧な思想が、測定可能で、予測可能で、政策に使える道具になった。官僚はそれを使って予算を組み、中央銀行はそれを使って金利を決めた。 これがなければ、戦後の精密な経済運営はありえなかった。数学化されたケインズは、国家が経済を管理するための共通言語を提供したのだ。学問としての厳密さも飛躍的に高まった。曖昧な散文での論争に代わって、明示的なモデルで「どこが論点か」を特定できるようになった。これは間違いなく進歩だった。 失ったもの:不確実性という、ケインズの魂 だが、得たものと引き換えに、ケインズの思想の最も深い核——根源的な不確実性(fundamental uncertainty)——が、教科書からこぼれ落ちた。 ケインズにとって、未来は単に「確率的にリスクが計算できる」ものではなかった。それはそもそも計算不可能なものだった。彼の有名な一節がある。 我々が知らないということについて、我々はただ知らないのだ。(About these matters there is no scientific basis on which to form any calculable probability whatever. We simply do not know.) ...